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一个不能再普通的小学教师,即将退休.没有什么光环,没有突出的业绩,平淡的走完了三十九年的教师生涯.甘愿为教育事业,为我的学生付出自己的大半生,没有什么遗憾.

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繁琐的计划,总结,表格  

2009-05-28 22:26:53|  分类: 当老师真的不容易 |  标签: |举报 |字号 订阅

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老师,特别是小学老师,一年,一个学期的工作,要用很大的精力和时间去完成多种多样的计划,总结,填写各种各样的表格.

一一个普通的老师,学期初,他教多少学科,就有多少个教学计划.有的小学老师要担任四五门学科的教学任务,那他就要写四五个教学计划.学期初有什么计划,学期末就有什么样的总结,这些都是老师必须的.除了学科教学计划,如果是班主任(小学老师大多是班主任),还要有班主任工作计划,还要有安全卫生计划.还要有家访计划,课外活动计划.....在学期初,写十多个各种计划的老师是不足为奇的.除了这些计划总结,每个学期要填写好几种表格.表格的名目繁多.除学期,年终考核的表格外,涉及老师本人的表格,几乎每个学期都会有,还有什么继续学习的等等.

这些计划,总结与表格,有些是必要的,而有些纯粹是搞形式主义.如一个老师担任四五门学科,除语文,数学这些教学计划有必要写一写,借机熟悉一下教材外,如音乐,体育,美术,科学,国防教育......好多学科没有什么必要写什么计划.因为好多教材或者教材配备的参考书上,对这一学科的教学已经有详尽的论述,对教学进程已经有详尽的安排.老师再去写这样的计划,纯粹是形式了.再一个老师们本来在班主任工作计划中有了家访,课外活动,安全卫生等方面的内容,但不行,还要求老师再写一个单项的计划.写这些计划与总结,老师本身没有什么实用价值,领导也不看.就是为了应付各种各样的检查.检查时也没有人真正的去看你的内容,也只是看看标题而已.再有填写的各种表格,有好多是去年填写了一个相同的表格,今年还要填写一个这样的表格.有时一个学期内容差不多的表格,要填写好几次.在电脑等信息工具发达的今天,还在让老师们经常去做这些无用功,不知道领导们是怎样想的.难道就是怕老师们没有什么事情做,给他们增添点工作负担?

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